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科普展品的種類(lèi)很多：幾乎涵蓋一切人類(lèi)認(rèn)識(shí)和利用自然界的方式。既然科普展品服務(wù)于科學(xué)知識(shí)，從科學(xué)的范疇來(lái)分，科普展品應(yīng)當(dāng)有：物理學(xué)科普展品、自然學(xué)科普展品、化學(xué)科普展品、生物學(xué)科普展品等等?？傊?a target="_blank" href="/">科普展品所展現(xiàn)的都是與我們的科學(xué)是息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
發(fā)展方向編輯
科普展品的存在是為了科學(xué)普及服務(wù)，同時(shí)科學(xué)教育的發(fā)展又會(huì)直接的促進(jìn)科普展品的發(fā)展。在素質(zhì)教育這條大路上，科普教育必將與素質(zhì)教育同行，科普展品的發(fā)展方向定將與素質(zhì)教育同向。
科普展品的分為很多品種，涵蓋了一切人類(lèi)認(rèn)識(shí)和利用自然界的方式，其中包括能量轉(zhuǎn)換科普展品、磁電科普展品、環(huán)境變遷科普展品、太陽(yáng)能科普展品、水能科普展品、核能科普展品、風(fēng)能科普展品、靜電科普展品、捕l捉閃電科普展品、地球磁場(chǎng)科普展品、走馬燈科普展品、法拉第旋轉(zhuǎn)器科普展品、電磁旋律科普展品、特斯拉科普展品、磁懸浮燈泡科普展品、沿面放電科普展品、閃電機(jī)科普展品、怒發(fā)沖冠科普展品、雅各布科普展品、化石能源探尋科普展品、臭氧空洞科普展品等。
當(dāng)你埋頭于智能手機(jī)，偶爾抬頭，不經(jīng)意間，一幅科普漫畫(huà)映入眼簾，于是會(huì)心一笑；
當(dāng)你注意到拉手環(huán)上的一個(gè)問(wèn)題，也許就有了求知的沖動(dòng)，或沉思片刻，或自然地翻看拉手環(huán)的另一面；
當(dāng)你專(zhuān)注于正在播放的科普短片，回味著其中精彩的內(nèi)容，可別因忘記下車(chē)而耽誤行程。
乘車(chē)，行色匆匆間的短暫停留?？破?，猶如一段小插曲，時(shí)間不再枯燥；或似一杯咖啡，讓人睡意頓消。就這樣，與科普相伴，成就了一段美好的行程?？破?，精彩在路上。
科普，需要入眼、入耳，更需要入腦。
著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時(shí)，引用了這樣一個(gè)段子：一個(gè)島上的住民都光著腳，消極的賣(mài)鞋人沮喪了，積極的賣(mài)鞋人卻看到了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。接著劉慈欣話鋒一轉(zhuǎn)：“中國(guó)的科學(xué)傳播市場(chǎng)就是這樣，潛力巨大，大多數(shù)公眾都還光著腳丫，只要將好的科普作品擺在他們面前，他們會(huì)愿意穿上科學(xué)的鞋子。”如果把“科普號(hào)”地鐵專(zhuān)列比作一件科普作品，那么，她正在向“好”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。公眾會(huì)否因此而“穿上科學(xué)的鞋子”，時(shí)間會(huì)告訴我們。
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